Permite explorar la relación estímulo-respuesta (simulando comportamientos biológicos) y analizar cómo la energía eléctrica almacenada se transforma en energía mecánica a partir de órdenes lógicas

Fomenta la alfabetización digital y el pensamiento computacional mediante la elaboración de algoritmos en entornos de bloques/nodos para solucionar retos que exigen estructuras de secuenciación y condición

Aplica la metodología de diseño y prototipado. Los estudiantes deben ensamblar las partes físicas garantizando estabilidad estructural y validar de forma iterativa que el programa cargado ejecute la tarea de manera eficiente

Promueve la producción-creación al permitir la personalización estética del chasis y la programación de "rutinas expresivas" o trayectorias coreográficas coordinadas

Desarrolla el pensamiento espacial y variacional al traducir secuencias numéricas, ángulos de giro, tiempos de espera y trayectorias cartesianas en instrucciones ejecutables por el robot